Anhui农业大学:多级专业教育系统可帮助学生回答
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在7月30日参加中国新闻社,北京课程(记者Zen Yue),“大学生的专业发展和就业取向”,Anhui农业大学的学生,Li Weiqian叹了口气。
不同的生活选择是有关年轻学生成长的道路的重要问题。为了适应学生的成长和发展的需求,许多大学正在积极探索针对社会的专业教育,并注意职业。
自2009年以来,Anhui农业大学已提供有关“大学生专业发展指导和就业”的强制性课程。在过去的16年中,学校出版了三本教科书,并且课程系统不断改进。 Anhui农业大学的就业指导和服务中心主管Ding Chaoyang说,学校采用“ 1+N”课程矩阵,并以裁定课程为核心,“大学生”自我实践和职业目标”,“大学生”“综合”宗教化“结合式ePregent”“ Conderved”强迫性“构成强迫性”,“实践认知课程”,构成了几个级别的专业教育系统。同时,根据在线平台,Yiban Youke和其他航空公司,学校推出了18个职业技能培训课程。
2024年3月,教授了安海岛农业大学专业计划课程的教师。 (由Anhui农业大学提供的照片)
对平衡轮,生命线绘画,心理评估,专业幻想冥想,专业信息研究的评估...对于王Xingyu,Anhui农业大学的学生Wang Xingyu,这是一种“非常独特且富有成果的”学习经验。
丁·乔阳(Ding Chaoyang),安海农业大学的专业教育,有不同的需求改进,实用认知等等。他说,他将根据不同学位的学生的需求逐步建立目标,包括关注照明计划和加强中级学校的就业狩猎。同时,它强调了一种明确的实践实践,建立了工业联盟,建立了“六个工业融合”的协作教育模型,聘请了“学校公司中的双重导师”,并进行了模拟的访谈,专业经验和其他活动,以提高课程的有效性。
2023年7月,Anhui的顾问和知名教师研究的负责人(专业研究“ Xin Future”),Chen Xiaoling为专业计划提供了小组的个人教学。 (由Anhui农业大学提供的照片)
回顾“大学生专业发展和就业取向”的第一学期,A的学生安朱伊(Anjui)的古文化大学认为,它已经经历了“内部和深入的探索”,因为本课程被认为是更广泛的,决策,技能,提高技能,最积极的技能心态。 (多于)
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