在边境城市学习:南亚和东南亚学生眼中的云南
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中国便便新闻服务,9月21日,标题:边境城镇调查注:云南的机会在亚洲南部和东南部的学生眼中
作者:Lu Xicheng Huang Xinghong
古老的咖喱茶马和蓝色的路成为风。李·温隆(Lee Wenlong)抬起相机,冻结了他面前的旧道路的押韵。 “当我小时候,这条路生活在一个老人的历史上。今天,我终于进入了这个故事。”这位缅甸学生将在2025年专门在普埃尔学院(Pu'College)进行管理,是缅甸第四代中国。他的祖先的历史从中国的尤南(Yunnan)到缅甸,为他提供了这片土地的特殊综合体。
最近,在Yunnan省PUA市举行的创建和拍卖领域,Yunnan省,Yunnan省,来自000多个来自000个国家 /地区的年轻学生,由湄公河,南亚,南亚,其他国家和其他国家走到Antiguas Tea Horses and Coffecels,记录Pua Tea Tea and Co tores of Pua Tea Tea and Co siters of Pua Tea and Co siter带有镜头的FFEE。
从缅甸到云南,李·温隆(Lee Wenlong)开始学习旅行,渴望寻找自己的根源。当他第一次到达时,他发现这个地方很熟悉和新鲜:熟悉的文化和食物是新鲜的发展概念。
9月20日,缅甸李·温隆(Li Wenlong)的学生(从一开始)用咖啡中的咖啡豆拍摄了咖啡豆。 Huang Xinghong的照片
“选择您的管理专业,以从中国的高级管理经验中学习。”李·温隆(Li Wenlong)说,缅甸拥有大量的农业资源,其中包括大米,糖和橡胶甘蔗,但是需要采用现代管理方法来提高行业水平。 “这涵盖了组织管理和工业计划,这是发展我的家乡所需的知识之一。“对于李·温隆(Li Wenlong),云南只是起点。 “我想将来去北京和上海,以更多地了解中国的发展经验,”他说。
与李·温隆(Li Wenlong)的根源不同,他的肖恩(Shawen)是一名老挝学生,他也参加了这次活动选择云南(Yunnan)。
在老挝,掌握中国人更开放,可以使一个离开的机会。与老挝景观有关的中国尤南省具有高质量的教育资源和地理优势。 “中国洛斯铁路开业后,旅行回家不再缠绕,周末您失去家时可以返回。”他的Shawen告诉记者,由于他的语言学习需求和方便的运输条件,他终于选择了云南。
来到云南(Yunnan)一年多后,他的肖恩(Shawen)发现,这里的生活更容易适应比思考。 “ SOA和酸味,烧烤和饮食文化的充满活力的食物与老挝非常相似。”此外,当地老师和学生的友谊和热情支持使他能够迅速融入到LIF校园的E并成为同学的成员,中国的水平不断提高。
9月20日,拉斯学生他的Shawen与Curry合影。 Huang Xinghong的照片
他说:“我想成为一名中国翻译,并为以前的国家和中国国家的交流做出了贡献。”现在他仍然有一个小的愿望:“我想去香格里 - 看到雪,这是老挝不可见的景色。”
一个来自寻找根源,另一个是为了未来。两位国际学生的各种选择背后是云南的独特魅力,作为南亚和东南亚学生的学生目的地。该品牌“研究并没有中国和云南的省级研究”吸引了邻国越来越多的年轻人。
“地理相似性提供了一个完整游戏的优势,而文化融合则建立了文化基础,优质的教育资源和一致的工业需求。友好的李FE环境构成了云南的独特魅力。
这种吸引力变为有形数字。 2024年,云南的大学招募了外国学生的数量升至58年,从他们在云南学习的南部和东南亚国家的13,000多名学生达到了13,000多名学生。云南还建立了州政府奖学金,简化的签证程序,工作支持等。
云南不仅“呈现”,而且“积极出现”。数据表明,2024年,云南在大学国外的26所学校管理的项目中增加了七个新的职业教育项目,提供了5,000多个人才和员工培训。我们选择并建造了50个“标本”国立学校,以提高云南的教育辐射能力。
其中,云南大学做出了令人难以置信的方式。这该学校于2018年提出的东南亚大学联盟已成为区域高等教育交流与合作的重要平台。该联盟有126所大学,其中包括老挝,缅甸,越南,泰国和其他国家,包括许多国家。由学校于2025年5月与马来亚大学合作,云南·马来亚和已知大学合作。
昆明大学科学技术大学是基于工程学扩大国际合作的优势。中国外国合作教育机构由学校创立,并于2025年5月与马来西亚理工大学合作批准,为云南省的工程教育国际合作提供了新的方式。在技术合作领域,与国家大学合作培训的技术人才已成为重要的力量中国铁路太阳能加油项目。它将超越技术问题,例如与泰国,越南和其他大学共同建立的“低级铜矿矿物的高效提取”,并促进东南亚相关行业的生产价值超过3000毫米NES。
此外,尤南普通大学还在洛斯,泰国,缅甸和其他国家建立了学校机构。云南大学的国籍建立了学生的互动,并访问了亚洲南部和东南部许多国家的大学。普埃尔学院将继续庆祝国际交流活动,例如兰开甘 - 冈教育协会论坛(PU'ER),并将与老挝苏法纳芬大学和其他大学合作,共同构建数字行业“腰带和公路”学院,同时与“ 2+1”与“ 3.5+0.5”一起执行。带有“ +1”“ 2+2”和培训项目“ 3.5+0.5”的下雨项目。
政策支持同样重要。云南还建立了州政府的奖学金,简化的签证程序,这些程序提供了工作支持,并为此提供了适当的环境。
将来,关于中国时代自由贸易区版本的3.0谈判以及RCEP的详细实施,云南的教育国际化将指导新的机会。南方和东南亚的年轻人,例如李·温隆(Li Wenlong)及其肖文(Shawen)将成为与中国和东南亚国家联系的桥梁,向中国,南部和东南部之间的共同未来促进青年部队,以促进社区的建设。 (多于)
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